Haziguneak: transformando escuelas

El proyecto impulsa un proceso pedagógico multiagente orientado a fortalecer las capacidades de la comunidad educativa y de las organizaciones sociales para abordar el cambio climático desde una perspectiva de justicia climática, derechos humanos, feminismos e interseccionalidad. A través de metodologías participativas y lenguajes culturales, se promueven espacios de reflexión crítica, aprendizaje colectivo y co-creación de herramientas educativas adaptadas al contexto local. 

El proceso se desarrolla en distintos centros educativos de Gipuzkoa mediante dinámicas de aprendizaje en acción que fomentan la participación activa del alumnado, profesorado y agentes sociales. Paralelamente, el proyecto incorpora acciones comunitarias, exposiciones y espacios abiertos de socialización orientados a reforzar el papel de la comunidad educativa como agente de transformación social frente a los desafíos ecológicos y sociales actuales.